导语 

美国学校每年的录取条件都在调高，2016年6月新系统CAAS美国本科申请系统又将申请规划提前了3年。美国本科院校的申请难度逐渐加大，但是从美国寄宿高中申请入读美国本科大学的录取成功率却很高，尤其是对于想申请常春藤名校的学生。来美国寄宿高中读书可以帮助你从容过度到大学生活，为大学学术及生活做好铺垫。留学规划要趁早，美国寄宿高中留学帮你实现留学梦！

1、您是不是正处于以下状态？

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2、寄宿高中申请优势

安全放心--学校统一安排宿舍，基本设计齐备，一般以2人间为主。由学校统一管理，更加安全省心；

活动丰富--美国学校活动安排多，有更多机会锻炼孩子的社交活动能力，培养孩子的开朗性格；

朋友圈更广--寄宿高中国际生接受国际生的历史更长，国际生数量比例更高。在寄宿高中可以接触到来自各国的孩子互动交往，见识各国的文化，建立国际关系，开拓孩子优质的朋友圈；

生存能力提升--寄宿高中的环境，更容易让孩子学会独立，培养国际化气质。这些能力的提升是无法从课本中学习到的；

英语提升更大--越年轻融入当地环境中，受到寄宿高中浸入式的语言环境的锻炼，可以让孩子从体验中提升语言，获得更自然更实际的提升；

顶尖大学申请更容易--美国名校的录取门槛高，不易申请，通过美国高中的学习和锻炼，更让美国名校认可。

3、寄宿高中留学申请的现状解读

 关于选校：

高品质留学已经成为留学家庭选择留学国家、留学学校的特征，近年来，越来越多的家长申请学校并不一味追求排名最高的学校，而是会更理性地梯度择校，即分3个等级，根据排名，选择孩子冲刺目标学校、正符合孩子条件学校以及保底学校。所以导致排名中上等的学校成为了最热门的学校选择。

 关于实录：

众所周知，排名越高的学校，申请人数越多，录取人数越少，录取率越低。排名越靠前的学校的每年中国学生招收数量稳定。另外，对于家长越喜爱的美国州，平均实录率在10%左右。但实际录取比例是取决于该州的实际学术水平和学校数目。所以例如新泽西州，学校学术水平较高，学校数量较少，所以实录率较低。

 关于申请条件：

语言：排名越高的学校，对于托福的最低要求越高，排名100名以后的学校，大多没有明确托福成绩的最低要求。但建议申请排名靠前的学生，实际申请学校时，要以准备实际比最低要求高出5-10分。 

SSAT：与托福相比，学校对SSAT的要求没有那么高，大部分的学校对托福的重视程度高于SSAT。

面试：目前越来越多的学校意识到标准考试的高分并不能代表学生的实际语言与学习能力，因此，学校渐渐淡化考察学生的标准成绩的分数上，而开始重视申请面试上。面试相对真实客观地综合能力。

 关于院校排名：

寄宿高中三十名之外的不分排名。寄宿高中其实并没有正式排名。较为权威的，且通常沿用的是Prep Review排名，然而该排名只包含前三十寄宿高中。因此在选择寄宿高中时不必过度计较学校排名，应该选择最合适自己的学校，有效地发挥所长

4、寄宿高中申请策略

（1）面试考核

★ 面试成绩占考核的40%，参与学校面试是申请寄宿高中重要的一环。无论是选择校园内面试还是校园外的电话面试、视频面试等，给面试官留下深刻的印象是申请成功要素中至关重要的。启德美国高中申请服务中将设置面试辅导环节，帮助孩子真正提升口语能力，更好应对面试考核。

★ 寄宿高中申请不同于大学申请，学生家长也必须参加面试。家长们在申请过程中可以为孩子拓展信息渠道，合理安排学习时间，主动参加家长面试环节。启德美国低龄留学专家，将会传授学生家长丰富的面试考核的经验，对面试考核各个环节可能出现的问题进行预估，并帮助学生家长顺利通过面试考核。

（2）与招生官保持长期联系

★ 在寄宿高中申请中很重要的一点就是学生要在面试中给招生官留下好的印象，面试后也最好与招生官保持良好的联系，这样可以帮助学生更好地了解学校动态，有利于申请顺利开展。大型资深的留学机构深知如何与招生官保持良好的沟通关系，甚至已经建立了坚实的与名校招生官沟通的纽带，能立刻察觉名校招生政策的变动，并第一时间解读出申请关键点。

★ 通常在面试后双方会交换联系方式，所以学生可以每个月与招生官进行至少两次交流。暑期参访后、十月面试后、录取结果公布前、录取结果公布后等，都是很好的时间点，学生可以向招生官更新自己的动态，展示自己学习、生活等各方面的进步。启德美国拥有十余年的美国高中留学申请经验，对于如何更好地与招生官沟通有着丰富的经验，帮助学生更好地像招生官展示自我。

（3）学习成绩

★ 学生的平时成绩GPA是反映学生学习能力的主要方面，学术成绩对于寄宿高中申请相当重要。美国高中院校非常注重申请人在其班级及年级的排名位置，学校也会通过学生的学术成绩考察学生的学习能力，从而决定录取与否。启德美国高中申请服务十分看重提高学生的综合能力，将为学生制定合理的能力提升方案。以通过更加专业、全面的指导，并通过学游、实习、夏校、社会活动等方式实现学生全面背景提升学生的能力为目标！

（4）写作能力

★ 寄宿高中申请需要提交两种类型的文书，Short Answer和Short Essay。这不仅是在考察学生的语言能力，更重要的是通过文书更多地了解学生，判断学生的兴趣、潜力、逻辑、家庭背景、甚至潜在价值。启德拥有优秀的外籍考培导师团队，可以帮助学生提升地道的英语写作能力。

★ 美国高中非常注重申请人能为其校园带来更多的多样化或者是某种贡献，所以在申请文书写作中突出特长和优势，很可能被优先录取。

（5）推荐信

★ 寄宿高中申请需要提交四封推荐信，包括现任英语老师，现任数学老师，特殊爱好老师（长期篮球教练，钢琴老师等），家庭朋友（并非一定要是名人）。学校希望可以从各个角度全方面的了解学生情况。

★ 推荐信最好请认识时间较久，比较熟悉学生的老师撰写，并在推荐信中从不同方面突出学生的优势及潜力。启德美国资深低龄留学申请专家将帮助学生挖掘自身亮点，按照所申请学校和专业的录取喜好与学校做充分沟通。使学生的优势得到充分展现。

（6）专业机构推荐信

★ 寄宿高中并不介意学生有专业机构协助申请，值得信赖的机构的推荐信甚至可以让学生的申请锦上添花。而启德Prestige Only正是这样值得信赖，颇具名声的教育咨询团队。作为高端留学团队，Prestige Only通过长期留学规划服务，以美国TOP30的寄宿高中为目标，进行学生的长期规划辅导，同时帮助学生获得受益终生的技能。

★ 寄宿高中明白繁琐的申请过程需要正规机构的帮助。只要协助生的教育机构有公信力，寄宿高中很愿意倾听一家人在申请过程中的经历和进步。

（7）申请人家长文书

★ 与大学申请不同的是，寄宿高中申请还需要提交家长陈述。寄宿高中申请是一个家庭性行为，学校很关心家长眼中的孩子的模样，以及学生家庭关系如何。 

★ 家长在写文书时要表达出具体的想法和细节。描述孩子的兴趣爱好时要突出产生兴趣的原因、付出的努力以及获得的收获，在写孩子的性格、品德和家人朋友的相处方式时，最好能加上一些生动的案例。另外，在文书中也可以表明对孩子留学愿望的支持和对学校的期许。启德资深低龄留学专家将指导学生家长，以所申请学校和专业的录取喜好，展示孩子的闪光点，推荐给招生官！